La terra come il mare

Dicono che il mare è blu perché riflette il colore del cielo. Sogno sia così anche sulla terra degli uomini.

Io e le mie qualità

[Per la scansione dell’intero percorso della seconda media vedi la pagina “Catechesi seconda media“]

In questa seconda parte del percorso, oltre a continuare nell’approfondimento della figura di Giuseppe, ci poniamo come obiettivo quello di far prendere coscienza ai ragazzi delle proprie qualità, delle proprie risorse e dei propri sogni.

Questi gli incontri proposti.

  1. Per continuare la conoscenza di Giuseppe anzitutto scegliamo di far vedere ai ragazziGiuseppe il re dei sogni” (contattatemi pure se avete bisogno di recuperarlo), film di animazione che ne presenta, sotto forma di musical, la vicenda.
  2. Nel secondo incontro iniziamo a porre l’accento sulle capacità di ciascuno. Vengono forniti ai ragazzi delle riviste con immagini varie. Scopo dell’attività è, ritagliando le immagini, fare una composizione nella quale devono emergere le capacità, le qualità di ciascuno. Al termine dell’attività ognuno presenta la propria composizione agli altri componenti del gruppo.
  3. Nei successivi incontri (si può decidere con libertà quanti incontri dedicare a questa attività) si chiede ai ragazzi, dopo aver “scoperto” le loro qualità, di metterle in gioco! L’idea è quella di dare ai ragazzi diverse possibilità per sperimentare le proprie qualità, finalizzate alla realizzazione di una serata, nella quale invitare anche i ragazzi di terza media e i genitori, nella quale saranno loro i protagonisti. Si potrà quindi, a seconda delle capacità e dei desideri dei componenti del gruppo, organizzare un laboratorio teatrale, dei balli, delle coreografie, un laboratorio di canto, di videoclip, di breakdance… dedicando alcuni incontri alla preparazione per poi rappresentare il tutto in una serata. Questa attività, oltre ad essere molto utile per formare il gruppo, è anche molto significativa per i ragazzi, che finalmente capiscono di non essere trattati come “vasi da riempire di contenuti” ma che gli si chiede di essere protagonisti, di mettersi in gioco e di dare il meglio di sé!

 

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